为进一步加强学生课堂的文明行为教育，培养良好的课堂礼仪习惯，营造文明、和谐的校园环境，近日，文学与传媒学院开展了一系列课堂文明礼仪主题教育活动，通过多维度、深层次的实践探索，进一步强化学生的文明行为规范，培育良好的课堂氛围。
活动之初，学院向全体学生发出了《文学与传媒学院文明礼仪倡议书》，明确提出了“守时守纪、尊师重道、环境整洁、仪表端庄”的四大核心倡议。同时借助学院官方公众号、校园宣传栏及班级微信社群等多元平台进行广泛宣传，有效激发了师生对于课堂礼仪重要性的深刻认识与共鸣。
为深化理解与实践，11月8日，学院于南校区大学生活动中心举办了以“2024遇见更好的自己”为题的大学生礼仪专题讲座，学院特邀校内知名礼仪专家郑冬梅老师进行专题知识讲座。讲座中，郑老师以生动的案例分析、互动问答形式，深入浅出地阐释了课堂礼仪的深刻内涵及其对个人成长、校园文化建设的积极影响。讲座反响热烈，学生们纷纷表示受益匪浅，自己对课堂礼仪有了更加清晰的认识和理解，决心将所学礼仪知识融入到日常的学习和生活中去，做到内化于心，外化于行。
在此基础上，学院结合教育教学和学生学习实际，制定了详细的课堂行为准则。准则涵盖了课堂纪律、师生互动、同学间相处等多个方面，旨在规范学生的课堂行为，提升课堂效率。行为准则的制定过程中，也充分听取学生的意见和建议，充分体现民主与科学。准则的出台，为师生们提供了清晰的行为标尺，有力促进了课堂秩序的优化与教学效率的提升。
活动期间，学院还组织各班级召开了关于课堂礼仪、行为规范的主题班会，将文明礼仪教育细化至班级层面，落到实处，并加以规范。班会上，各班主讲人围绕课堂礼仪、行为规范的具体实践展开深入讨论，引导学生讲文明、讲礼貌、践悟笃行，反思自身行为，倡导文明言行，鼓励学生在日常学习生活中践行礼仪规范。同学们积极响应，不仅分享了个人见解，更承诺将从我做起，自觉遵守课堂纪律，与同学和睦相处，尊师乐学，以实际行动彰显文明风采。
经过一系列活动的开展，我院课堂礼仪教育取得了显著成效。师生们的礼仪意识明显提升，课堂氛围愈发积极向上，学生的文明习惯也得到了显著增强，为构建和谐文明的校园文化环境奠定了坚实基础。未来，学院将继续深化课堂礼仪教育，将课堂礼仪与日常行为规范相结合，建立健全长效机制，同时加强与校内外专家的交流与合作，共同推动学生文明素质的全面提升，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
“约之于文，行之有礼”，文学与传媒学院正以实际行动，书写着新时代校园文明的新篇章，让文明礼仪之花在校园内外绚丽绽放。
