亲爱的同学们：
2024年11月我校将迎来教育部本科教育教学审核评估，此次审核评估是对学校教育教学工作一次全面、深入、细致的“体检”，是展示学校办学水平和育人成效的宝贵机会，也是学校在新起点上实现新跨越的难得机遇，事关学校未来的发展和全校师生的切身利益。我们自当爱校敬业、勇挑重担、团结奋进、砥砺前行。为此，我们向全体同学发出以下倡议：
一、提高思想站位
积极迎接评估，深入系统学习审核评估应知应会知识，做到认识评估、了解评估、关注评估，真正了解学校的办学指导思想、目标定位、校史校情、优势特色和专业课程信息，自觉树立起校园主人翁意识，以更加积极、饱满的状态迎接本次审核评估。
二、共筑优良学风
要以饱满的精神状态投入课堂学习，提前预习课程内容，对即将学习的知识点有初步的了解；端正学习态度，共筑优良学风，自觉遵守学校关于课堂教学的各项规章制度，确保准时上课，不迟到、不早退、不旷课；严格遵守课堂秩序，上课期间远离手机干扰，主动选择前排座位，专心听讲、认真记录、积极思考，主动融入课堂交流；确保课堂参与度，自觉培养“课前预习、课后复习”的良好学习习惯；坚决杜绝课堂“无笔、无书、无本”，玩手机、睡觉等行为；学生党员、团员及学生干部应充分发挥模范带头作用，携手推动优良学风建设，踊跃参与学校举办的各类第二课堂活动，不断提升个人综合素养，自觉塑造大学生的正面形象。
三、树立文明新风
尊敬师长、友爱同学，举止文明高雅，形象端庄得体；学习场所不大声喧哗，避免将早餐携带至教室，确保学习环境整洁；在食堂用餐时自觉排队等候，珍惜粮食，杜绝奢侈浪费；严格遵守学校公寓管理规章制度，主动保持宿舍环境卫生整洁，勤打扫、善归置，遵守公寓作息时间，杜绝晚归和夜不归宿。
四、明礼守矩遵规
自觉维护校园环境卫生，遵守公共场所秩序，不在公共场所吸烟，不随地吐痰，不随意丢弃垃圾，用心呵护校园环境；爱惜校园公共物品，主动保护绿化景观和人文景观；校园行走遵守交通规则，礼让他人；不在公寓、教室、餐厅、图书馆等公共场所吸烟、大声喧哗、追逐打闹；以学校为荣，视校如家，珍视学校名誉，避免产生任何损害学校形象的行为。
本次评估不仅是对学校教育教学水平、人才培养质量、整体办学实力的全面检验，也是对师生精神面貌和综合素质的全面考量，与每一个文传学子息息相关。同学们是学校历史见证者和参与者，肩负着维护学校办学声誉和传扬学校育人口碑的责任和使命。让我们行动起来，共迎评估。
撰稿人：王琢玉
编辑：秦嘉仪
初审：王品择老师
终审：郭晓平老师
