各教学单位：
课程考核材料是新一轮教育教学审核评估工作调阅审核的重点之一。根据我校考试工作信息化管理现状和审核评估要求，参考已评估院校的经验做法，现对我校课程考核材料整档做如下要求：
时间范围：近2年，即2022-2023学年和2023-2024学年共4个学期的课程考核材料。
课程范围：通识课、专业课、必修课、选修课、技能课、实验课、实践环节（见习、实习、研习等）。
学生类型：普通本科、专升本、校企合作、中外合作、贯通培养等各类型学生。
整档原则：按照学校既往试卷整档要求整理各项材料，当时整档不全面、不规范的进一步完善即可。根据审核估要求，进行必要的扫描、分类、排序等。侧重完善过程性考核（原始材料及成绩）、各项合理性审核和课程考核分析表、达成评价报告等，体现持续改进，新要求不往前追溯。
关于课程目标达成评价报告：认证专业（师范、工科）支撑毕业要求的课程必须做课程目标达成评价报告，其他课程必须进一步完善课程考核分析（课程分析表有修订）。课程考核分析不仅是对期末试卷的分析，还应充分分析过程性考核，结合合理的考核内容与方式，分析课程目标的达成情况，提出持续改进措施。本学期使用2023版人才培养方案的各门课程必须做出课程目标达成评价报告。
采用线上、线下整档结合的方式，线下整档按照教处字〔2022〕12号、教处字〔2022〕3号、证办发〔2022〕13号等文件要求。现阶段各教学单位按照以下要求进行各项考核材料的整档，下周开始，在OBE智慧教学平台“教学事务”--“成绩管理”--“成绩数据管理”--“考核材料集”模块进行各项考核材料的上传。4月30日前，请各教学单位将试卷清单（见附件）发送给评建办。评建办对各教学单位的考核材料主要进行线上督查，根据线上督查情况，到各教学单位现场查阅材料。
联系人：朱兆娜 6715856
整档材料内容：
（一）试卷（期末试卷或技能考核）整档材料
1．试题（卷）申报表
2．考试试卷及参考答案与评分标准
3．考场记录表
4．专业认证课程目标达成度评价报告（认证专业毕业要求支撑课程必须有）
5．课程考核分析表（附件1 有修改）
6．成绩登记表
7．考试改革申请表
8．考试改革总结表
9．学生试卷（带有批阅痕迹的全部试卷。整理好，备查）
10．其他
（二）过程性考核整档材料
1．期中考试材料（如果有）
2．课程教学大纲（参考1月30日发布的模板）
3．过程性考核占比审批表（见附件2）
4．过程性考核原始材料（线上教学平台整班导出附件）
5．过程性考核成绩登记表（在线上教学平台导出）
6．考核内容与方式合理性审核表（见附件3）
评建办公室
2024年4月22日
附件一 课程考核分析表.doc
附件 试卷清单.xlsx
OBE智慧教学平台 课程考核材料上传位置：
