5月14日下午，学校邀请国家教学成果奖获得者、赣南师范大学王从华教授作教学成果奖培育和申报专题讲座。专题报告前，校党委委员、副校长田杰昌亲切会见了王从华教授，并为王教授颁发兼职教授聘书，人事处、教务处、文学与传媒学院有关领导参加了会见。教务处主要领导、文学与传媒学院领导班子、学校2021年标志性教学成果奖培育团队主持人和核心成员、各二级学院教师代表共180余人聆听了讲座。
王从华教授结合自身教学成果奖培育申报的经历做了《基础教育教学成果奖的培育、提炼与表达》专题讲座，他系统回顾了近20年从事基础教育改革探索的历程，结合语文课例研修工作坊模型构建与协同实践，全维度介绍成果培育的过程、申报书的撰写技巧等，讲座深入浅出、案例充实。
王教授认为，一个好的基础教育成果要能反映教育教学的重点难点问题，要基于区域、学校、学科的研究基础和优势资源，在实践中扎实推进、勇于创新，又要善于提炼，反映理论突破。只有这样才能实现以教学改革改进教育教学，促进学生全面发展的目标。通过此次讲座，与会教师进一步明晰了教学成果培育申报的规律，深化了认识。
王从华教授简介：
王从华，教育学博士、博士后，赣南师范大学文学院教授，江西师范大学基础教育研究院副院长，华东师范大学、江西师范大学兼职博士生导师。担任中国高等教育学会语文教育专业委员会常务理事、副秘书长，中国报刊学会课程与教学论专业委员会副理事长，江西省陶行知研究会副会长，主要从事基础教育阶段语文学科建设、教师专业发展研究等。在《课程·教材·教法》《西北师范大学学报》《语文建设》《中学语文教学》等中文核心以上期刊发表学术论文80余篇，主编教材《中学写作单元教学解读、设计与实施》《语文教学技能综合训练教程》《语文课程与教学发展简史》3部，出版《语文课例研究：模型构建与实践探索》《语文学科建设模型建构与案例分析》等著作4部。先后获得国家级基础教育教学成果奖二等奖3项（主持1项，排名第二2项）、全国教育专业学位研究生教学成果一等奖1项，省基础教育教学成果奖7项，其中，特等奖2项。
