7月4日下午，题为“多元文化背景下的美国中文教学”的学术报告会在文学与传媒学院举行。报告由刚刚从美国访学归来的付宁博士主讲。
付老师首先介绍了自己的访学项目以及访学学校的基本情况，然后结合自己在美国圣地亚哥州立大学访学期间的一些见闻和感受，介绍了美国中文教学现状、美国中文教师资格以及当前中文国际传播面临的挑战。在谈及美国中文课堂教学时，她对比了美国大学课堂和中国大学课堂的异同，介绍了在多元文化背景下课堂教学的亲身感受。最后付老师结合我校汉语国际教育专业学生培养实际情况，提出汉语国际教育专业学生的培养应当注重实践教学，注重提升学生的跨文化交际能力，从而更好地帮助学生找准学习和职业发展的方向。付老师认为为期一年的访学活动不仅让提升了自己的专业素养，而且拓宽了自己的国际化视野，为今后的工作打下更扎实的基础。
付宁，现为文学与传媒学院教师，文学博士，副教授，毕业于山东大学语言学及应用语言学专业。2016年5月至2017年5月，赴美国圣地亚哥州立大学语言学系做访问学者。研究方向为认知语言学、汉英对比、汉语作为第二语言教学。
文学院全体专业教师及马克思主义学院、旅游学院的部分教师共50多人，聆听了报告会，并就感兴趣的问题与付教师进行了互动交流。
