我院结合专业优势，一是依托师范专业开展师资培训。与北师、首师、山师等院校知名学者合作，每年开展基础教育师资培训、中小学校长培训、学前及中小学教师普通话培训等；二是依托泰山研究团队，开展泰山文化研究、传播及服务、校本课程开发等工作。出版了3部“泰山文库”系列著作；与省市电视台和各级部门合作，宣传泰山文化，开展泰山文化进校园活动等。三是依托传媒专业，融合特色，在文化创意（含剧本写作、脚本写作、活动策划等）、创意转化（含视频制作、舞台演出）等方面成果丰硕，社会反响较好。
教师技术服务领域及代表性成果介绍
1.郭晓平
初中校长任职培训设计、实施与专业发展
为进一步服务地方基础教育的发展，根据基础教育发展实际，精心打造校长成长和专业发展的培训方案。包括围绕校园文化、合作教研、专业成长、学校管理等初中校长素养提升的各个方面。专家们深入浅出、细致入微、高屋建瓴的报告带给学员们很多启迪和思考；名校长的经验分享更是来自一线教育工作者最宝贵的实践。通过这些理论学习和研讨交流，提高了校长门组织实施基础教育的能力和水平，进一步厘清了办学思路，进一步夯实了履职尽责必备的思想政治素质、品德修养、知识结构和管理能力等。
企事业单位文化建设策划与实施
为服务我省“新旧动能转换”重大战略和时代发展趋势，立足高水平应用型大学的办学定位，服务企事业文化建设工作，受泰安市消防支队委托，打造《让旗帜高高飘扬——纪念“泰山卫士”授称九周年情景剧》。情景剧不仅是消防战士英雄事迹的生动演绎，而且是挖掘新时代先进文化资源，弘扬新时代先进精神品质，助力新时代发展和建设。
2.邵妍
泰山文献研究与普及
一是主持省社科规划项目1项，市社科重点项目和服务地方项目近10项。其中整理出版的乾隆二十五年《泰安府志》，具有重要的研究价值，入藏国家方 志馆。二是参加泰山风景区管理委员会的“泰山文库”纂辑工作，出版《四库经部泰山集成》，获市优秀科研成果一等奖。三是作为主讲嘉宾参与录制了省市电视台的泰山文化宣传普及节目，讲解泰山石刻、泰山诗文、泰山故事等；参与全市“泰山文化进校园活动”，到中小学讲解泰山历代儒学文献，反响热烈，宣传普及效果好。
普通话提升培训
2022-2023年度，受山东省教育厅语言文字工作委员会委托，我院承担了泰安市农村幼儿教师及新疆喀什岳普湖中小学教师普通话培训工作。前期选拔了优秀教师及助教组建教学团队，并带领团队通过小班授课，学习基础发音理论和应试技巧；通过小组训练，练习声韵调的发音和测试题目；通过学员打卡作业，巩固强化训练效果。通过学员满意度调查，有97.48%的学员认为自己的普通话水平得到有效提升。4次培训，均圆满完成了既定任务，其中岳普湖培训工作先后被新浪山东、大众日报等媒体广泛报道，提高了学校的知名度和美誉度。
3.谢国庆
城市形象宣传、企业文化建设及企业产品宣传策划
为助力打造“文旅圣地”，宣传推荐泰安地方特色及文化底蕴，增强城市好感度、认知度、美誉度，精彩展示泰安城市形象，培塑城市品牌影响力。团队成员项目经验丰富，实践成果多。多年来，先后与旅游经济开发区、住房和城乡建设局、山东职教技工学校等企事业单位就景区形象宣传、典型事迹传播、企业宣传推广等事项达成合作，由团队教师全程参与，含创意策划、拍摄制作等环节，项目完成度获得了单位认可。2020年，与泰安市某设备制造企业就自动化产品宣传达成合作，采用三维动画推介产品，生动鲜活，达到了预期目标。2023年，与泰安市烟草专卖局开展“大宣传”工作格局构建、员工综合素养提升等项目合作。团队致力于提供城市形象宣传、企业文化建设及企业产品宣传策划一揽子解决方案。
4.刘欣
区域文化研究
汶阳田农耕文化研究：该研究把“汶阳田”作为一个相对独立、富于特色的地理环境单元，将发生在其中的传统农耕与现代农耕之重要文化事象、现象，划分为物态、制度、精神心理三大文化层面；将涉及农业生产、农村生活、农民精神观念等“三农”领域的主要内容，予以提炼升华，探寻汶阳田农耕文化特色、突出其亮点、推演其规律，进而达到分辨中华农耕文化之良莠、挖掘其价值、传承与弘扬其优秀成分、增强民族自信、为乡村振兴战略实施和新农村建设提供参考与借鉴之目的。本研究尽量以稀见谱牒家乘、碑刻、笔记、口述、实物、地方志、实地踏访所获等具有特色的乡邦资料作为支撑，综合利用文化学、文化生态学、人文地理学、农业经济学、人口学、方志学、历史学、文献学、宗教学、心理学、考古学、文物学、符号学等多学科理论与方法开展研究。最终成果为当代中国出版社出版了学术专著《汶阳田农耕文化研究》一书，产生良好的社会反响。
教育教学研究
《师范专业认证视域下的中学语文教师培养模式研究》：该成果主要依据教育部的《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》和中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的精神，加强地方本科院校的师范类专业建设，提高师范生的人才培养质量，彰显教师教育特色。该课题主要依据师范类二级专业认证标准，从培养目标、毕业要求、课程与教学、合作与实践、师资队伍、支持条件、质量保障、学生发展八个方面定位师范类专业教学质量合格的要求，从汉语言文学教育专业建设入手，创新中学语文教师人才培养模式，提升中学语文教师培养质量，实现语文教师职前教育与职后教育的无缝对接。
《汉语言文学专业课程思政的理论建构与实践探索》：汉语言文学专业有着丰厚的课程思政元素和深厚地文化底蕴。教师们 在传授知识，培养能力，提升综合素质的同时，深挖汉语言文学专业所有课程所包蕴的课程思政内涵，形成了课程思政论文和课程思政教学案例，结集成书。该书分为上下两编.上编为总体建构课程思政的理论体系，勾勒每门课程涵盖的主要思政内容。下编为课程思政的实践探索，在课堂讲授过程中，把课程思政元素有机地融入教书育人的全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，做到无缝衔接，潜移默化，润物无声。
5.于建华
泰山石刻语言文字研究
与泰安管委合作，撰写《泰山石刻语言文字研究》，收入《中华泰山文库·著述书系》（山东人民出版社，2022年），首次对泰山石刻的语言文字进行了比较全面的研究。研究内容还包括泰安地名、泰安方言的语音系统及语音变化的新动向、泰安民间文学的文字记录问题等。
6.于慧
泰山集团CI系统文化赋能设计与实施
2021年10月，为适应新时代企业发展需要，更好地向社会展示和传播企业形象，泰山集团有限公司邀请我院相关专业人员对公司CI企业形象识别系统进行研究，完成文化赋能设计升级方案，并进行系列教育培训和各项活动的组织策划与实施。目前，本项目通过组织茶文化交流等活动，《国学概说》、《儒家先哲》等讲座，和《诗词美学》、《修身理论》等宣传辅导手册的印行，在提升职工文化素质、道德修养方面，宣传提升企业形象方面，以及扩大我校服务社会的影响力方面，均起到了积极有效的作用，带来了良好的社会效益。
7.路元敦
中小学专业技术服务和专业辅导报告
根据基础教育发展实际，为中小学提供专业技术服务和开展专业辅导报告等工作。为激发初中生学习中国古典诗词的兴趣，提高学习效率，应泰安市岱岳区开元双语学校之邀，与该校合作开展课题《古典诗词340首背诵过级考试系统开发与使用》。受泰安市教育科学研究院之邀，于2023年4月11日在宁阳一中为全市中学语文骨干教师作《关于<红楼梦>整本书阅读的几个问题》主题报告。2023年7月6日，参加共青团泰山区委、泰山区教体局、泰山区少工委举办的泰山区“星火阅读”主题少先队活动课启动仪式，被聘为泰山区“星火阅读”主题少先队活动课校外辅导员，并为师生作《让快乐阅读伴随少年儿童健康成长》主题报告。
企业文化建设策划与实施
立足我校高水平应用型大学的办学定位，坚持服务地方经济社会发展为己任，充分发挥高校教师的专业优势，积极开展企业文化建设策划与实施工作。先后受泰安市巨松贸易有限公司、山东铭辉建设工程有限公司委托，与两家企业合作开展《中华优秀传统文化融入现代企业文化建设的实践探索》《中华优秀传统文化涵育现代企业文化的路径研究》课题。在大力宣传、推广中华优秀传统文化和现代优秀企业文化的基础上，为两家企业设计、凝练符合其自身特点和要求的企业文化，并协助企业组织实施。
8.范凯
企事业单位形象宣传方案与视频制作
2022年1月，文学与传媒学院专业教师和山东道澄金融信息服务有限公司就企业形象宣传事项达成合作意向。由学院部分广播电视编导专业师生全程参与，为山东道澄金融信息服务有限公司设计宣传策划方案，含前期调研、创意策划、拍摄剪辑、特效制作等环节。学院师生采用策划文案、宣传视频等形式呈现企业文化和企业特色，符合宣传推广和市场营销的企业诉求，获得了企业的高度评价和认可，更是达到了学院和专业对接地方需求、锻炼学生能力、培养应用型人才等多重预期目标。
